Еще весной исполняющий обязанности губернатора Тверской области Виталий Королев объявил о новой мере поддержки — выпускник, сдавший ЕГЭ на 100 баллов, получит по 100 тысяч рублей за каждый идеальный экзамен. Мера позитивная, если бы не одно «но»: чтобы получить деньги, надо было поступить в один из тверских вузов.
Спустя три месяца появились результаты меры поддержки. Правительство Тверской области опубликовало проект постановления, где описало, сколько средств направят выпускникам. Выходит, что всего из бюджета придется оплатить 30 ЕГЭ, сданных на 100 баллов. Интересно и вот что: всего в Тверской области на 100 баллов было сдано 90 ЕГЭ.
То есть два из трех выпускников решили, что 100 тысяч рублей — недостаточная мотивация, чтобы оставаться в регионе. И есть ощущение, что остались только те, кто поступил в медицинский. Что неудивительно — на подготовку успешных выпускников родители тратят намного больше. И нет смысла потом отправлять свое чадо учиться в тверском ВУЗе.
3 ответа
Слышал, депутаты Госдумы в этом году заявили, что надо будет усложнить ЕГЭ, сейчас он слишком легкий. Так что денег детишки не получат никаких
Питерский учитель, председатель какого то местного совета учителей прокомментировал почему так много стобальников в этом году. Шаблон заданий в ЕГЭ перестал меняться. Собственно, детей натаскивали на этот паттерн. Типа: Вливалось в бассейн 100 литров воды, выливалось 80. На следующий год давали задание- вливалось 120, выливалось 100.
Собственно, весь секрет резкого улучшения результатов и рекордное количество стобальников.
А вот мнение М.Богданова — учителя, руководителя Ассоциации «Санкт-Петербургский городской родительский комитет»:
«Причина такого «взрывного» роста 100-балльников и высокобалльников в одном: в этом году ФИПИ и Рособрнадзор организовали экзамен
с использованием заданий в КИМах, максимально стандартных и даже легких, практически по всем предметам.
Об этом писали все специалисты, кто анализировал задания этого года.
Не было в этом году практически не только «гробовых», как их называют выпускники, заданий, но и даже сильно отличающихся от демонстрационных версий.
Именно поэтому, те, кто готовился по типовым заданиям — смогли показать высокий результат, в отличие от прошлых лет, когда многие предметы оказались в числе тех, где формулировки заданий стали откровением для выпускников.
И это — ключевой изъян ЕГЭ. Если делать его «типовым», результаты будут расти.
Если устраивать «подвохи» в заданиях — выпускники начнут массово «сыпаться».
Так устроен на уровне фундамента, самой модели, этот экзамен.
Это ни хорошо, ни плохо. Это просто его генетическая особенность, родовая травма.
Поэтому выдавать проявившийся эффект за «успехи выпускников» — это верх непрофессионализма.
Или целенаправленного вранья.»
https://vk.com/wall-230283255_853